教学和研究领域

 教学课程：组织行为学（本科生）、人力资源管理（本科生）、研究方法（研究生）、领导力（MBA）

 研究领域：领导力、员工幸福感

学术经历

 副教授，武汉大学，2015年11月—至今

 讲师，武汉大学，2013年7月—2015年11月

 访问学者，首尔国立大学，2014年9月—2015年8月

主要论文及书籍（近五年或过去十年较有社会影响力的）

国际期刊论文

*代表通讯作者

 Zhang, S, Tu, Y.* (in press). Cross-domain Effects of Ethical Leadership on Employee Family and Life Satisfaction: The Moderating Role of Family-Supportive Supervisor Behaviors, Journal of Business Ethics, 10.1007/s10551-016-3306-4

 Tu, Y., Lu, X., Yu, Y. (in press). A Social Cognitive Process of Supervisors’ Ethical Leadership and Employee Job Satisfaction, Journal of Happiness Studies, DOI 10.1007/s10902-016-9725-1

 Tu, Y., Lu, X. (in press) Work-to-Life Spillover Effect of Leader-Member Exchange at Groups: The Moderating Role of Group Power Distance and Employee Political Skill, Journal of Happiness Studies, DOI 10.1007/s10902-015-9674-0

 Lu, X., Tu, Y.*, Li, Y., Ho, C., (2016). HCHRM and Turnover Intention: Affective and Normative Perspectives, Employee Relations. 38(5), 741–754.

 Tu, Y., Lu, X (2016). Do Ethical Leaders Give Followers the Confidence to Go the Extra Mile? The Moderating Role of Intrinsic Motivation, Journal of Business Ethics, 135(1), 129–144.

 Tu, Y., Zhang, S (2015). Loneliness and Subjective Well–Being among Chinese Undergraduates: The Mediating Role of Self–Efficacy, Social Indicators Research, 124(3), 963–980.

 Li, Y.P, Xu, J, Tu, Y.,* Lu, X.X. (2014). Ethical Leadership and Subordinates’ Occupational Well-being: a Multi-level Examination in China, Social Indicators Research, 116(3), 823-842.

 Tu, Y., Lu, X.X. (2013). How Ethical Leadership Influence Employees’ Innovative Behavior: A Perspective of Intrinsic Motivation. Journal of Business Ethics, 116(2), 441–455.

国内期刊论文 

*代表通讯作者

 刘蕴, 李燕萍, 涂乙冬 (2016),员工为什么乐于助人？多层次的领导-部属交换、人际公平与帮助行为研究, 心理学报, 48(4), 385–397.

 陆欣欣, 涂乙冬*(2015), 工作投入的短期波动, 心理科学进展, 23(2), 268–279.

 涂乙冬, 陆欣欣, 郭玮, 王震 (2014). 道德型领导得到了什么？道德型领导、团队领导-部属交换及领导者的收益, 心理学报, 6(9), 1378−1391.

 陆欣欣, 涂乙冬 (2014)*. 基于组织的自尊的情境化与适用性，心理科学进展, 22(1), 130−138.

 侯烜方,李燕萍,涂乙冬(2014), 新生代工作价值观量表开发及其对绩效的影响, 心理学报, 46(6), 823−840.

 李燕萍, 涂乙冬 (2012), 组织公民行为的价值研究，管理世界, (5): 1–7. 

 李燕萍, 涂乙冬* (2011), 与领导关系好就能获得职业成功？一项有调节的中介作用,心理学报, (8): 941–952.

 李太, 涂乙冬* (2013), 李燕萍. 团队中的关系, 迎合与职业成功——基于戏剧理论的解释框架, 南开管理评论, (2): 36–46.

 涂乙冬(2013), 领导-部属交换与员工帮助行为: 一项三维交互研究, 管理科学 ,26(5),30–38.

 李燕萍, 涂乙冬, 高婧 (2012), 领导-部属交换对员工工作压力的影响及其作用机制, 管理学报, (8):1170–1177. 

 涂乙冬, 李燕萍(2012), 领导-部属交换、双重认同与员工行为探析, 武汉大学学报（社会哲学版），(6):128–132

案例及实践型论文

 Tu, Y., Du, J., Chung, G., Choi, J. (2012). A Cross-Border M&A in China, in Seoul National University Management Research Center Business Cases. 23 (pp. 119-140) Seoul: Udeumji 

国际会议论文 

 Xu, J., Tu, Y., How Ethical Leadership Makes Subordinates Work Happily? The Moderation of Collectivism, 2012 International Association of Chinese Management Research, Hong Kong.

专著

 涂乙冬, 社会交换和社会认同理论视角的员工-组织关系研究, 武汉大学出版社, 2015.9

 李燕萍,涂乙冬, 新型农民开发与新农村建设(专著), 武汉大学出版社, 2012年2月

科研项目

纵向项目

 国家自然科学基金项目: 研发团队的道德型领导、主动性人格与知识分享的多层次研究:基于社会困境的视角, 金额: 23万, 年份2015–2017, 编号71402127

国际合作项目

 Korea Foundation for Advanced Studies, How Ethical Leadership Influences Group and Individual Creativity: An Empirical Study in China, $30000, 2014–2015.

获奖与荣誉

 研究生学术创新奖一等奖, 武汉大学, 2012-2013

 博士研究生国家奖学金, 教育部, 2011-2012

 研究生学术创新奖一等奖, 武汉大学,